Se falar de educação no Brasil já é algo tão fora do comum, o que pensar se quisermos falar do CERIMONIAL praticado em nossas universidades.Parece ousado mas podemos tentar. 

O cerimonial refere-se à realização das cerimônias, obedecendo ao protocolo e aos aspectos de etiqueta subjacentes a este. Protocolo que compreende o conjunto de regras a serem observadas quanto à precedência e à indumentária, principalmente. Etiqueta que traduz o modo como devem comportar-se as pessoas, quando presentes às cerimônias. 

Nas universidades brasileiras, diferentemente do que ocorre nas universidades européias e norte-americanas, com raríssimas exceções, não nos preocupamos em seguir o cerimonial específico. 
Alguns fatores, certamente têm contribuído para isso: a origem recente (pouco mais de um século), a não preocupação com a perpetuação da cultura da instituição universitária e o desconhecimento do assunto pela comunidade acadêmica (reitores, diretores, professores, alunos e funcionários).

Quanto à questão da origem, nota-se claramente que as universidades ligadas a instituições religiosas tentam preservar aspectos mais importantes do cerimonial, principalmente aqueles ligados às honrarias, ao mérito e à indumentária, fato que, quase sempre passa desapercebido nas universidades leigas, recentemente criadas (há menos de quinze anos) e onde principalmente a indumentária é coisa do passado.

Quanto à não preocupação com a perpetuação da cultura da instituição universitária, parece-nos que o imediatismo do utilitarismo prático, aliado à falta do desenvolvimento de uma preocupação humanista tem levado à descaracterização do ambiente universitário e de suas finalidades básicas: educação e cultura.

No que concerne ao desconhecimento da comunidade acadêmica a respeito do cerimonial  e do significado das cerimônias que ocorrem no âmbito da universidade, há que se ressaltar a falha dos que a realizam sem procurar, durante as mesmas esclarecer o significado de cada dos atos realizados. 

É evidente que, se o cerimonialista, além de se preocupar com a realização da cerimônia, voltasse sua atenção também para o caráter educativo da mesma, o efeito sobre a comunidade acadêmica seria outro e, a médio ou longo prazo a visão e o hábito dos participantes seriam outros. 

Como se vê, nós do Cerimonial e os dirigentes das universidades temos caminhos confluentes no sentido de educar e tornar culto nosso povo. Basta apenas querermos mudar, transformar e reafirmar valores que são o suporte de nossa cidadania como o respeito à pátria e o real significado que ela deve ter para todos nós sem nos esquecermos do papel vital que a universidade brasileira tem para todos nós.